中国政廉网河南讯（禹志军）：金桂飘香的九月马上即临，一年一度的新学期开学也即将在长城内外、大江南北展开，从学前班到大学都将迎来“开学季”。

各级各类学校“开学第一课”都应该提前酝酿了。特别是中小学，更应该早谋。中小学生的世界观、价值观、人生观、荣辱（道德）观、宇宙观、历史观、审美观、发展观和宏微观尚未形成。当前各种媒体和媒借繁复杂，尤其是智能手机、平板之类的终端设备充斥着社会的方方面面和角角落落，也对所有学生产生着巨大的不可估量的影响，那些不积极的、负面的和错误的言论、图片和视频必定对孩子们产生消极的效应，再加上游戏管理约束不到位，学生的心理健康和心理健康教育应该是非常必要的。

经过一个长长的假期，孩子们在家也玩疯了，负责任的家长尚且约束不一定到位，更不用说“散养”的无拘无束的那一大部分了。“孩子在家”犹如“神兽入笼”，但是困不住的是精神。他们对生活中的仼何方面都充满好奇心和探索欲，并且识别能力和判断力不足，只涉猎刺激、专注于玩乐、陶醉在执迷。对于积极的、向上的、向善的、真正有意义的不一定喜欢，更不用说投入学习和理解运用了。假期作业大多也不是尽心竭力去完成的。所以现在就要提醒去除“假日综合征”，以便早曰适应正常且规律的学校生活。

培养未来一代的根本目的是承担起祖国的建设大业，早日实现中国梦，让东方大国屹立于世界民族之林！尤其是得有渊博的学识武装头脑、先进科技的统领和过硬的综合能力支撑。这些更需要一个为党、为祖国和为人民鞠躬尽瘁的伟大精神做坚强后盾。所以，“爱国主义”教育必须首当其冲！

新学期开学，乃至所有教学始终，每个教肓者都必须注意把爱国主义贯穿始佟。内容、方法和形式不拘一格，诸如学习伟大建党等精神、抗日救亡精神、国家建没和发展、科技进步腾飞等；也可以学习领悟中国的古、近和现、当代历史；还可以纵览祖国的大好河山，动植物资源和矿产宝藏、物产特产；知悉气候环流与国土概况等；仍可以讲好普通话，写好汉字，传承物质和非物质文化遗产，用中国元素渗透进每个孩子的身心，让他们以生在这个和平安全、日新月异、生活富裕的国家而骄傲和自豪。

也通过爱国主义教育，让他们树起爱国之志，扬起爱国之帆，鼓起建国之勇气，壮起强国之胆识，为早日实现中国特色社会主义大国而努力！

供稿：（杨子远 兴隆一中）